11月5日中午，本学期第四期午餐会活动在雁塔校区工程实训大楼六楼意诚科创会议室顺利举办。此次活动以“青年学者在起步阶段的一点汇报”为主题，特别邀请我校建筑学院刘衍教授进行专题分享，来自各学院的10余名教师参与活动。活动由教师发展研究院副院长张宇主持。

刘衍教授分享了自己源于热爱激发、团队引领、项目驱动、平台助力而得到一步一步成长的跨学科学术历程。针对青年教师的学术生涯发展，他认为青年学者要始终怀揣学术之使命，努力探索“守正与创新之道”和“交叉赋能之道”，保持“知行合一之心”、“术道结合之心”、“相倚为强之心”，既要扎根专业领域“低头干”，又要创新突破“抬头看”，要深耕学科新需求新问题，以交叉思维打破学科边界。要以“百折不挠”的韧性面对失败，在不断尝试中寻找方向，用对科学问题的凝练驱动科学研究的全链条化。他建议青年学者要始终保持向上的姿态，在交流中学习、在实践中学习、向学生学习，做一名称职的好学者、好老师。要找准自己的定位和研究兴趣所在，通过保持热情、专注和自信以及适当的方法，让学术研究变得高效、低阻、可控，从而不断修炼、不断超越。

活动中，多位青年教师就科学研究、基金申报、论文写作等方面的困惑和问题与刘衍教授进行了深入探讨和交流，气氛非常热烈。教师发展研究院将长期致力于为青年学者搭建多样化、高价值、高体验的交流平台，助力青年教师在学术起步阶段走稳路、开好局。

图文：韩蓉  初审：张宇  终审：李荫兵