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我校开展“教案设计及教学实践”专题讲座活动
发表时间:2024-05-17  阅览次数:[]

5月15日下午,我校邀请国家级教学名师、南京理工大学钟秦教授以线上形式作“教案设计及教学实践”专题讲座,70余位教师参加,活动由教师发展研究院副院长张静主持。

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钟秦首先以其所建设的国家一流课程《化工原理》为例,介绍了教案设计的几点建议,一是掌握教学设计的七大原则,二是注重做好教学设计涉及的教学痛点、教学理念、教学目标、教学内容、教学活动、思政融入、教学成效等七个关键要素;随后结合微课比赛、青年教师教学竞赛、教师教学创新大赛及一流课程建设,详细具体地讲解展示了一个片段的教学设计案例、一个学时的教学设计案例、一门课程的教学设计案例;最后进行总结,他认为优秀的教学设计要能体现教学思路、凸显“设计”、善用信息技术、认真进行教学反思。同时指出,优秀的教案设计需要教师具有三个着力点:师德修养是基础、科研积淀是关键、教学艺术是支撑;面向未来的一流课程建设,应关注跨学科教育、关注跨学科培养。

学校于4月中旬启动了“校第五届优秀教案展评活动”,本次讲座旨在帮助老师们更深一步领悟教学设计案例的意义及撰写思路,促进课程教学内容更新、教学方式与手段转变,提升课程建设与课堂教学质量。

图文:韩蓉 审核:张静

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我校开展“教案设计及教学实践”专题讲座活动
发表时间:2024-05-17  阅览次数:[]

5月15日下午,我校邀请国家级教学名师、南京理工大学钟秦教授以线上形式作“教案设计及教学实践”专题讲座,70余位教师参加,活动由教师发展研究院副院长张静主持。

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钟秦首先以其所建设的国家一流课程《化工原理》为例,介绍了教案设计的几点建议,一是掌握教学设计的七大原则,二是注重做好教学设计涉及的教学痛点、教学理念、教学目标、教学内容、教学活动、思政融入、教学成效等七个关键要素;随后结合微课比赛、青年教师教学竞赛、教师教学创新大赛及一流课程建设,详细具体地讲解展示了一个片段的教学设计案例、一个学时的教学设计案例、一门课程的教学设计案例;最后进行总结,他认为优秀的教学设计要能体现教学思路、凸显“设计”、善用信息技术、认真进行教学反思。同时指出,优秀的教案设计需要教师具有三个着力点:师德修养是基础、科研积淀是关键、教学艺术是支撑;面向未来的一流课程建设,应关注跨学科教育、关注跨学科培养。

学校于4月中旬启动了“校第五届优秀教案展评活动”,本次讲座旨在帮助老师们更深一步领悟教学设计案例的意义及撰写思路,促进课程教学内容更新、教学方式与手段转变,提升课程建设与课堂教学质量。

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