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我校开展“以传统板书+思维导图为基础的交互式教学经验分享” 午餐会活动
发表时间:2024-05-28  阅览次数:[]

5月23日在草堂校区南山书院教学办公楼201举办本学期第七期午餐会活动,我校公共管理学院李钒作“板”绘蓝图,“思”酝华章”——以“传统板书+思维导图”为基础的交互式教学经验分享,20余位教师参加活动。活动由教师发展研究院副院长张静主持。

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活动现场

李钒结合近二十年的教学经验,介绍了对传统板书、信息化手段融入课堂教学的理解与实际应用,讲解了如何利用思维导图提高授课质量,最后分享了在课堂教学与双创竞赛一体化建设中所开展的工作。他建议教师时时处处做“有心人”,注重在教学实践中积累素材,不断总结与反思,逐步提升课堂教学质量。分享后李钒与参会教师就如何提高学生课堂抬头率、如何有效进行课堂管理、如何提升学生课堂参与度等话题进行了深入交流。

课堂是教育教学的主战场,教师发展研究院将继续开展相关主题分享活动,引导教师增长教育智慧、调整教学策略、更新教学内容、丰富教学手段,有效提升教学质量。

图文:韩蓉 审核:张静

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工作动态
我校开展“以传统板书+思维导图为基础的交互式教学经验分享” 午餐会活动
发表时间:2024-05-28  阅览次数:[]

5月23日在草堂校区南山书院教学办公楼201举办本学期第七期午餐会活动,我校公共管理学院李钒作“板”绘蓝图,“思”酝华章”——以“传统板书+思维导图”为基础的交互式教学经验分享,20余位教师参加活动。活动由教师发展研究院副院长张静主持。

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活动现场

李钒结合近二十年的教学经验,介绍了对传统板书、信息化手段融入课堂教学的理解与实际应用,讲解了如何利用思维导图提高授课质量,最后分享了在课堂教学与双创竞赛一体化建设中所开展的工作。他建议教师时时处处做“有心人”,注重在教学实践中积累素材,不断总结与反思,逐步提升课堂教学质量。分享后李钒与参会教师就如何提高学生课堂抬头率、如何有效进行课堂管理、如何提升学生课堂参与度等话题进行了深入交流。

课堂是教育教学的主战场,教师发展研究院将继续开展相关主题分享活动,引导教师增长教育智慧、调整教学策略、更新教学内容、丰富教学手段,有效提升教学质量。

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